רשום את שש הספרות בתמונת האימות מעל משמאל לימין:
הערה: אם אינך רואה ברור, הטען את הדף שוב
נתוני מורה (חט"ע וחט"ב), רכז או בוחן חדש (הטופס משמש לכל התקשרות) לאחר אישור הטופס (בתוך כשבוע) רק רכז מקצוע או רכז מגמה יוכל להכניס פרוייקטים בהתמחות תשתיות והזמנת בוחן למעבדה במערכות מיחשוב במדמ"ח ולהיכנס כדי להוריד מכוונים ופריטים חסויים למורים בלבד. אלו שיבחרו להיות גם בוחנים יקבלו אישור על הטופס כאשר יוצבו לבחון בבתי הספר. הדואר האלקטרוני ישמש להתקשרות ולשליחת ססמה במקרה של איבוד או שכחה! את מצב הטופס (לגבי האישור) ניתן לראות בטופס עדכון הפרטים. שים/י לב שאי אישור הטופס למעלה משבוע נובע מפרטים חסרים!
פרטים אישיים: שם פרטי: שם משפחה: יישוב: רחוב ומספר: טל. בית: טל. נייד: Email: פקס: תעודת זיהוי: מיקוד: אזור בארץ: --- בחר אזור --- אילת אשדוד אשקלון באר שבע גליל עליון דימונה טבריה חברון חדרה חיפה טבריה ירושלים כרמיאל תל אביב תואר: --- בחר תואר --- BA MA PhD הנדסאי ללא תואר מורה בכיר
פרטי ההוראה במגמת תקשוב
ססמה = תהווה פספורט לכל פעילות באתר שאלת שכחת ססמה נועדה לאפשר שחזור ע"י המורה. מומלץ לשאול שאלה קצרה שלא תשתפו בה את האחרים ואין לאחרים יכולת לברר את התשובה. כגון: הצבע האהוב עלי, מקום עבודתי הראשון...: אם שכחת הססמה תשלח בדוא"ל לפי הדואר שרשמת. הקפד/י על רישום נכון!
הוראה בבתי הספר השנה עליך למלא את כל בתי הספר בהם את/ה עובד/ת. יש למלא לפחות בית ספר אחד. רכזי מגמה או רכזי מקצוע יוכלו על פי רישום זה להזמין בוחנים לבתי הספר בהם הם רכזים. מורים או רכזים בחטיבת ביניים בלבד, ימלאו מורה בלבד רכזי מכללות (יג-יד) ימלאו בנוסף גם היותם רכזי מכללות. אם קיים רכז בחט"ע וגם רכז המכללה אזי יש למלא שתי שורות עבור אותו בית ספר (אותו סמל ושני תפקידים). כל רכז מכלל וגם רכז מקצוע מוגדר גם כמורה (אין צורך למלא שורה נוספת). אם בית הספר אינו קיים עליך לבחור סמל בית ספר 999999 (בסוף הרשימה) ולהכניס את פרטי ביה"ס בטופס נפרד לאחר מכן. לאחר אישור בית הספר יהיה אפשר לעדכן כאן ואז להמשיך להזמת בוחנים. הסמל 988888 (גם בסוף) משמש למקרים מיוחדים של אישור מיוחד של הפיקוח.
בוחנים בבקשה למלא רק אם ברצונך לבחון השנה באחת או יותר מהחלופות במעבדה במערכות תיקשוב או במעבדה במדעי הטכנולוגיה - מבוא למגמה . מורשים לבחון רק מורים בעלי נסיון של לפחות שנתיים בהוראת החלופה בה הם מבקשים לבחון.
